ENVEJECIMIENTO | EDUCACIÓN

Precisamente al contrario de lo que dice esta viñeta, cuando se trata de cuidar de una persona dependiente con una enfermedad neurodegenerativa, no merece la pena mirar atrás . El diagnóstico supone un impacto en las personas de alrededor y en la familia en su conjunto. Cada persona vive ese proceso de duelo de distintas formas , de manera muy personal: hay quien niega la realidad, la rechaza, se evade, hay quien acepta y asume, hay quien se desentiende, hay quien se hunde, hay quien se bloquea…  El diagnóstico y el pronóstico exigen en la mayoría de los casos empezar a tomar decisiones, prever necesidades, anticipar cambios. En ocasiones no tomamos las decisiones que la situación requiere: porque nos falta experiencia, información, nos sentimos perdidos, ignoramos las opciones, no somos conscientes del deterioro que se va a producir. Pero la enfermedad transcurre, evoluciona, las necesidades cambian en breves (o largos, según el caso) espacios de tiempo y se req

Ya he comentado en entradas anteriores que las personas con demencia llegan a volverse egoístas, absorbentes. Son como niños caprichosos que quieren esto y lo quieren ahora. No entienden de paciencia, respeto, generosidad, sacrificio, espera… Ojo: porque no pueden, no porque no quieran. A veces se nos olvida que detrás de comportamientos, actitudes y reacciones que en muchas ocasiones nos desesperan y ponen a prueba, hay una enfermedad, no la persona que siempre había sido y conocíamos . Pero como digo , aunque de forma inconsciente e involuntaria, estas personas pueden llegar a absorbernos por completo . Si no sabemos marcar unos límites, unos tiempos y unos espacios para nosotros mismos y lo que sea que queramos hacer con ellos, su nivel de exigencia y requerimiento de atención y ayuda llega hasta tal punto que el cuidador parece que sólo vive para y por la persona a la que cuida . “Llévame allá, tráeme aquí, hazme esto, cómprame aquello, ayúdame con tal cosa”, etc., etc.