ENVEJECIMIENTO | EDUCACIÓN

Con motivo del  Día Mundial del Alzheimer que se celebró el pasado domingo 21 de septiembre, el Centro Virtual sobre el Envejecimiento nos daba 10 consejos para mejorar la comunicación con una persona que padece Alzheimer o demencias.   Evita ruidos y distractores para optimizar la comunicación Acércate, preséntate y di quién eres. Es posible que no te reconozca Colócate delante y mira a los ojos. Adopta esta postura para garantizar que le llega el mensaje Habla despacio y vocaliza. Con tranquilidad y utilizando un tono de voz bajo Utilizad el humor y aprended a reíros juntos de los malos entendidos Evita presionar ante preguntas que impliquen recordar. Es posible que no consiga responder Utiliza tu cara para expresar. Sonríe, gesticula Reformula las preguntas si no ha comprendido el mensaje. Utiliza un lenguaje sencillo y coloquial Mantén la calma y ten paciencia. Repite el mensaje las veces que sea necesario y con el tono adecuado No ri

Hace un tiempo  fui testigo de la revisión del grado de dependencia de una persona de mi entorno diagnosticada de demencia frontotemporal y ELA. Y la experiencia que viví, c uando reflexion aba sobre ella pasadas una horas, me dio qué pensar. Y hoy quería escribir sobre ello. Ya lo primero que alteró un poco a la familia fue la hora y tiempo de la visita que, según ponía en la carta, estaba prevista entre las 11:30 y las 13:30. Esto ya supone una dificultad para los familiares que deben ausentar se del trabajo mínimo 2´5 horas (desplazamiento de ida y vuelta y las dos horas en las que pueden llegar los expertos) para estar presentes en una visita que después no dura más de 20 minutos.  Pasadas las 13h por fin llegó la trabajadora social. Ni si quiera se identificó como tal. Al entrar en la casa simplemente se excusó por la tardanza, pero ni llegó a decir su nombre ni su profesión o cargo, simplemente explicó : "vengo de Dependencia”. A continuación comentó que ven